Ressources pour apprendre les 7 chants "imposés"

C’est ma terre – Christophe Maé

La fiche de travail devra vous aider à identifier les entrées qui tombent juste après le temps, et les syllabes accentuées dans la chanson.

L’oiseau et l’enfant – M. Myriam – chanté par Kids United

Idée création artistique : Proposer aux enfants de créer des illustrations pour cette chanson (très riche en images)

  • Demander aux enfants de choisir leur phrase préférée, de l’écrire sur une feuille de dessin et de créer une illustration, ou…
  • Distribuer les feuilles aux élèves pour que chacun crée une illustration différente ; vous pourrez ainsi créer un livre qui contient des dessins de la chanson entière. Et… pourquoi pas scanner les images, et distribuer une copie du “e-book” à tous les élèves ?

Toi et moi

Partition (pdf) : Toi et moi
Paroles à découper, ligne par ligne

Jeux possibles : 

Distribuer les paroles (découpées) aux enfants. Leur demander de :

  • lire les paroles à haute voix (en s’entraidant en cas de besoin) ;
  • soulever leur bout de papier lorsqu’ils entendent la phrase chantée sur le fichier audio ;
  • se ranger physiquement pour reconstituer le bon ordre des paroles…

A noter : Vous pouvez faire remarquer aux enfants que, lorsqu’il s’agit du “swing”, on marque les contretemps plutôt que les temps forts des mesures (en claquant des doigts par exemple.)

Close Menu
X