Playlists
Versions originales
Versions "karaoké'
Ressources
Au bout de mes rêves – Jean-Jacques Goldman
Fiche de travail :
Surtout utile pour identifier les syllabes accentuées, si la phrase monte ou descend à la fin, et pour repérer les différences dans les refrains.
Dessiner :
Les trois couplets et le refrain contiennent beaucoup d’images… Pourquoi pas les dessiner pour mieux s’en souvenir ?
C’est ma terre – Christophe Maé
Version originale : (télécharger)
Karaoké : (télécharger)
Fiche de travail :
La fiche de travail devra vous aider à identifier les entrées qui tombent juste après le temps, et les syllabes accentuées dans la chanson.
A voir aussi : une fiche imprimable avec les paroles, ainsi que des informations sur le chanteur et sur la chanson, créée par une enseignante – https://lewebpedagogique.com/sobelle06/cest-ma-terre/
L’oiseau et l’enfant – M. Myriam – chanté par Kids United
Bande son original : (télécharger)
Karaoké : (télécharger)
Idée création artistique : Proposer aux enfants de créer des illustrations pour cette chanson (très riche en images)
- Demander aux enfants de choisir leur phrase préférée, de l’écrire sur une feuille de dessin et de créer une illustration, ou…
- Distribuer les feuilles aux élèves pour que chacun crée une illustration différente ; vous pourrez ainsi créer un livre qui contient des dessins de la chanson entière. Et… pourquoi pas scanner les images, et distribuer une copie du “e-book” à tous les élèves ?
Pages à imprimer :
Version cursive et version “lettres détachées” à imprimer et à distribuer aux enfants si vous ne souhaitez pas leur demander d’écrire les phrases d’eux-mêmes.
Mama Africa – Kids United
Version originale : (télécharger)
Karaoké : (télécharger)
Paroles (pdf) : Mama Africa par Kids United (pdf)
Toi et moi
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Karaoké : (télécharger)
Jeux possibles :
Distribuer les paroles (découpées) aux enfants. Leur demander de :
- lire les paroles à haute voix (en s’entraidant en cas de besoin) ;
- soulever leur bout de papier lorsqu’ils entendent la phrase chantée sur le fichier audio ;
- se ranger physiquement pour reconstituer le bon ordre des paroles…
A noter : Vous pouvez faire remarquer aux enfants que, lorsqu’il s’agit du “swing”, on marque les contretemps plutôt que les temps forts des mesures (en claquant des doigts par exemple.)
Venez danser
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Karaoké : (télécharger)
Illustrations : Les paroles sont assez simples, mais il y a du vocabulaire à travailler. Deux versions vous sont proposées : une avec des images (à colorier), l’autre sans images pour que les enfants fassent leurs propres dessins.